apple stories
Gravity?Water, beneficjent programu Apple, uczy m?odych Wietnamczyków, jak m?drze gospodarowa? wod?
Dzi?ki innowacyjnej, odpornej na zmiany klimatu technologii zbierania i?filtracji deszczówki organizacja Gravity?Water zapewnia 38?000?uczniów w?prowincji Hòa?Bình dost?p do?czystej wody
Region ?à?B?c w?rolniczej prowincji Hòa?Bình na pó?nocy Wietnamu jest otoczony cichym i?spokojnym jeziorem Hòa?Bình. Wzd?u? jego brzegów rozsiane s? gospodarstwa rolniczych rodzin, które ?yj? w?symbiozie z?tym ogromnym zbiornikiem wodnym. S? one zale?ne od zasobów, które dostarcza jezioro, w?tym od krewetek i?ryb s?odkowodnych, a?czasem tak?e od samej jego wody, gdy zaczyna jej brakowa? w?sp?ywaj?cych z?gór potokach, co zdarza?si? zw?aszcza w?porze suchej.
Wielu mieszkańców odkry?o jednak, ?e ten pi?kny i?obfity zbiornik nie jest bezpiecznym ?ród?em wody. W?niektórych rodzinach z?ludu Dao, mniejszo?ci etnicznej, która przyby?a do Wietnamu z?Chin ju? w?XII?w., wci?? ?ywy jest przekazywany od pokoleń przes?d, ?e bóstwo wody?– a?zarazem deszczu?– jest ?askawe tylko dla tych ludzi, którzy sami dobrze traktuj? wod?.
?Je?li zanieczy?cimy wod?, nasz bóg wody nas za to ukarze”, t?umaczy Tr?n?Th? Lan?H??ng, administratorka w?lokalnym zespole szkó? Vay?Nua?– szkole podstawowej i??redniej z?internatem przeznaczonej dla mniejszo?ci etnicznych, do której ucz?szcza jej syn, drugoklasista Màn?Xuan?Ph?c. ?Z?tego powodu staramy si? dba? o?czysto?? ?róde? wody”.
W?wielu wypadkach spo?eczno?ci wokó? jeziora nie maj? wp?ywu na jako?? wody. Bez odpowiedniej filtracji wody gruntowe pobierane ze zniszczonych studni s? zanieczyszczone wapnem i?innymi metalami, a?potoki sp?ywaj?ce z?gór s? przekierowywane lub zanieczyszczane w?wyniku codziennych prac polowych?– na przyk?ad w?zwi?zku z?nawadnianiem pól ry?owych lub hodowl? byd?a?– a?dopiero potem sp?ywaj? dalej. Ponadto w?porze suchej potoki potrafi? zamieni? si? w?niewiele ponad stru?ki wody.
W?szkole, do której ucz?szcza syn H??ng, globalna organizacja Gravity?Water dzia?aj?ca na?rzecz dost?pu do?czystej wody zamontowa?a innowacyjny system zbierania wody deszczowej. Dzi?ki niemu uczniowie i?nauczyciele?– z?których wielu od?poniedzia?ku do?soboty mieszka w?szkolnym internacie?– maj? dost?p do odpornego na?zmian? klimatu ?ród?a czystej wody. W?2023?roku firma Apple przyzna?a organizacji Gravity?Water grant na zapewnienie 131?szko?om w?pó?nocnym Wietnamie dost?pu do?bezpiecznej, czystej wody. Wspó?praca ta jest cz??ci? realizowanej przez Apple strategii dzia?ania na?rzecz lepszego zaopatrzenia w?wod? oraz poprawy jej jako?ci i?dost?pno?ci w?ramach firmowego ?ańcucha dostaw na?ca?ym ?wiecie. Wdra?anie sprawdzonych technologii, które u?atwiaj? dost?p do wody i?instalacji sanitarnych w?miejscach takich jak prowincja Hòa?Bình, stanowi przyk?ad tych szeroko zakrojonych dzia?ań.
Stosuj?c strategi? projektowania zorientowanego na?cz?owieka, zespó? Gravity?Water wspó?pracuje z?ka?d? szko??, by okre?li? jej unikalne potrzeby i?opracowa? odpowiednie rozwi?zanie. W?ten sposób szko?y maj? pe?n? kontrol? nad inwestycj?, poniewa? obejmuje ona znany im dotychczasowy system magazynowania wody, a?rozwi?zanie Gravity?Water s?u?y do jego zautomatyzowania.
?Montujemy pi?? instalacji tygodniowo i?daje nam to?ogromn? rado??, bo musimy odwiedzi? ka?d? szko??, a?nie ma dwóch takich samych placówek”, opowiada Phan?Viet?Dung, kierownik projektów organizacji Gravity?Water w?prowincji Hòa?Bình, w?której sam si? wychowa?. ?Dost?pno?? transportu, odleg?o?? mi?dzy szko?ami i?stan infrastruktury mog? si? bardzo ró?ni?. W?niektórych szko?ach brakuje narz?dzi, a?w innych zaopatrzenie w?wod? jest zmienne. Musimy sprawi?, ?e czysta woda b?dzie dost?pna w?szkole przez ca?y czas niezale?nie od tego, czy jej ?ród?o jest stabilne, czy nie”.
Phan Viet Dung jest kierownikiem projektów w?organizacji Gravity Water i?odpowiada za?prowincj? Hòa Bình. Dung wychowa? si? w?tej prowincji i?jako dziecko zatru? si? nieoczyszczon? wod? z?lokalnych kana?ów, dlatego postanowi? zwi?za? ?ycie zawodowe z?zarz?dzaniem zasobami wodnymi. Pos?uchaj jego historii i?dowiedz si?, jak do??czy? do?Gravity Water i?dlaczego zaanga?owa? si? w?zapewnianie czystej wody szko?om w?swoim rodzinnym mie?cie.
Klimat prowincji Hòa Bình okre?la si? jako podzwrotnikowy monsunowy. Wyró?nia si? tu dwie pory roku. W?szczycie pory suchej, który trwa zwykle przez miesi?c lub dwa mi?dzy pa?dziernikiem a?kwietniem, prowincj? nawiedza wielka susza. Letnie miesi?ce przynosz? za? obfite deszcze i?bywaj? lata, kiedy suma opadów przekracza 1140?mm. Na?ca?ym ?wiecie w?g?sto zaludnionych obszarach strefy podzwrotnikowej obserwuje si?, ?e opady deszczu s? z?jednej strony niezb?dne dla rozwoju ?ycia i??rodowiska naturalnego, a?z?drugiej stanowi? zagro?enie. W?najbardziej dotkni?tych miejscach powa?ne powodzie i?obsuni?cia si? ziemi s? coraz cz?stsze, co prowadzi do dalszego zanieczyszczania dost?pnych ?róde? wody. Jednak Gravity Water ma nadziej?, ?e uda si? zmieni? to, jak postrzegane s? obfite deszcze. Zamiast traktowa? je jako zagro?enie klimatyczne, mo?na je uzna? za jedn? z?najlepszych odpowiedzi na?zmian? klimatu.
?Uwa?amy, ?e woda deszczowa mo?e oznacza? ogromn? zmian? w?dost?pie do wody w?ród osób, które s? najbardziej dotkni?te niedoborem tego zasobu”, twierdzi Danny?Wright, dyrektor wykonawczy Gravity?Water, który za?o?y? t? organizacj? w?2016?r. ?Zbieranie deszczówki nie jest w?Wietnamie nowo?ci??– to jedno z?najstarszych rozwi?zań technicznych na??wiecie. By?em w?szko?ach, w?których wod? z?dachu odprowadzano do ró?nych pojemników za?pomoc? przeci?tych na?pó? kawa?ków bambusa. Mamy ogromne mo?liwo?ci w?zakresie skalowania naszej technologii i?zwi?kszania jej oddzia?ywania na te wiejskie spo?eczno?ci”.
Gravity?Water zapewnia szko?om niezawodne ?ród?o wody dost?pne przez ca?y rok. Opiera si? ono na du?ym zbiorniku wody, który jest odporny na ró?ne warunki atmosferyczne i?po??czony z?grup? inteligentnych liczników mierz?cych ilo?? zu?ywanej wody gruntowej i?magazynowej deszczówki. System jest w?pe?ni zautomatyzowany i?wykorzystuje czujniki poziomu wody, które okre?laj?, kiedy?– i?z którego ?ród?a?– nale?y dostarcza? wod? do szkolnych kuchni i??azienek oraz pomieszczeń w?internacie, gdzie uczniowie potrzebuj? jej do k?pieli i?prania. Oprócz tego zespó? uczy pracowników administracji, jak monitorowa? zu?ycie wody w?szkole miesi?c po?miesi?cu. Wa?n? rol? odgrywaj? te? nauczyciele, którzy podczas lekcji i?zaj?? pozaszkolnych przekazuj? podopiecznym wiedz? o?odpowiedzialnym gospodarowaniu wod? i?zasadach higieny.
?Organizujemy wiele spotkań, na których uczymy dzieci, jak w?a?ciwie korzysta? z?wody”, wyja?nia Hà Th? D?, wicedyrektor zespo?u szkó? Vay?Nua. ?Dzi?ki temu, ?e uczniowie tu mieszkaj?, mog? nauczy? si?, ?e dostarczenie czystej wody wymaga czasu i?wysi?ku”.
?Jako uczniowie musimy by? odpowiedzialni za nasze zasoby wody”, wyja?nia Bàn?Thiên?Anh, uczeń siódmej klasy w?zespole szkó? Vay?Nua. ?Trwa pora sucha, dlatego potoki nie zapewniaj? nam wystarczaj?cej ilo?ci wody. Czasami brakuje nam wody do posprz?tania ?azienek, dlatego musimy uczy? si?, jak efektywnie wykorzystywa? wod?. Przyk?adowo, wod? pijemy tylko, gdy jeste?my spragnieni, i?nie mo?emy jej nie dopi?. Nie wolno nam jej marnowa? na nieuzasadnione potrzeby”.
Bàn?Thiên?Anh uczy si? w?siódmej klasie zespo?u szkó? Vay?Nua, a?jego ulubionym przedmiotem jest matematyka. Na zdj?ciu wida?, jak Anh rysuje wykres liniowy przedstawiaj?cy korelacj? mi?dzy opadami deszczu a?wykorzystaniem wody. Zdj?cie wykonano w?czasie demonstracji szkoleniowej po?wi?conej temu, jak nowy system Gravity?Water b?dzie pomaga? w?monitorowaniu zu?ycia wody ze ?róde? i?magazynowej deszczówki.
W?szkole podstawowej i??redniej Hi?n L??ng usytuowanej na brzegu jeziora Hòa?Bình równie? zamontowano instalacj? Gravity?Water. Hà H?ng Liên prowadzi tam dla uczniów poranne ?wiczenia ruchowe w?czasie jednej z?15?minutowych przerw od?zaj??. Jako szkolna piel?gniarka Liên odpowiada za?zdrowie i?dobrostan podopiecznych.
?Dzieci s? ca?y czas szcz??liwe i?rozpiera je energia”, opowiada Liên. ?Co roku prowadz? zaj?cia, w?czasie których ucz? dzieci, jak o?siebie dba? i?utrzymywa? prawid?ow? higien?. W?czasie przerw jest masa dzieci, które si? bawi? i?s? spragnione. Zanim zamontowano instalacj? Gravity?Water, bardzo martwi?am si? o?jako?? wody i?jej wp?yw na zdrowie moje i?dzieci”.
?Nawet nauczyciele musz? korzysta? z?wody rozwa?nie”, opowiada dalej Liên. ?Je?li myjemy warzywa, w?tej samej wodzie myjemy te? naczynia albo zu?ywamy j? do czego? innego. Dbamy wi?c o?to, ?eby wody mo?na by?o u?y? ponownie”.
?Jako doro?li jeste?my ?wiadomi relacji mi?dzy naszym bezpieczeństwem, zdrowiem i??rodowiskiem”, mówi Ph?m Thiên Nam, dyrektor Hi?n?L??ng. ?W?Wietnamie mamy powiedzenie, ?e je si? gotowan? ?ywno?? i?pije gotowan? wod?. Chcemy nauczy? dzieci tego samego, ?eby nie tylko mia?y wiedz?, lecz tak?e potrafi?y zadba? o?w?asne bezpieczeństwo”.
Woda pitna, zarówno w?domu, jak i?w?szkole, potrafi by? kosztowna dla spo?eczno?ci prowincji Hòa Bình. Jej?70?procent stanowi? mniejszo?ci etniczne z?dochodem poni?ej czterech dolarów na?dzień, których nie sta? na przegotowanie wody ani na domowe systemy uzdatniania. Jedynym naturalnym i?ekonomicznym sposobem na ograniczenie problemu jest gromadzenie wody deszczowej w?porze pot??nych ulew monsunowych.
Ph?m Thiên Nam jest dyrektorem szko?y podstawowej i??redniej Hi?n L??ng, w?której prowadzi te? zaj?cia praktyczne po?wi?cone relacjom mi?dzy bezpieczeństwem, zdrowiem i??rodowiskiem. Bardzo si? cieszy, ?e mo?e uczy? pracowników szko?y u?ytkowania nowej instalacji Gravity?Water i?w??czania lekcji z?bezpieczeństwa wody do ich programu nauczania.
?Przekuwamy wad? w?zalet? i?dzi?ki temu mamy wi?cej wody, by nape?nia? zbiorniki Gravity?Water i?zbiorniki szkolne”, mówi Chu?Thanh?Hoa, dyrektorka krajowego oddzia?u Gravity Water w?Wietnamie.
Poza prowincj? Hòa?Bình organizacja Gravity?Water realizuje projekty tak?e w?innych miejscach ?wiata i?upowszechnia technologi? gromadzenia wody deszczowej jako odporne na zmiany klimatu rozwi?zanie dla szkó? i?najbardziej potrzebuj?cych spo?eczno?ci. W?Nepalu instalacje organizacji zapewniaj? dost?p do?czystej wody ponad 60?spo?eczno?ciom w?Kotlinie Katmandu. W?Tajpej na?Tajwanie organizacja pomaga w?gospodarowaniu wod? deszczow? miastu i?48?szko?om. W?Malezji rozwi?zania Gravity?Water zapewniaj? dost?p do?bezpiecznej wody pitnej kolejnym 50?szko?om. W?Meksyku za? organizacja wspó?pracuje z?lokaln? firm? Isla?Urbana, która zajmuje?si? budowaniem systemów zbierania deszczówki dla szkó? w?miastach i?wsiach. W?ramach ka?dego z?tych projektów Gravity?Water gromadzi w?czasie rzeczywistym dane, ?eby mierzy? skuteczno?? i?monitorowa? funkcjonowanie swojego systemu.
Gravity?Water planuje, ?e w?2030?r. w?ramach rozmaitych inicjatyw i?partnerstw b?dzie dostarcza? bezpieczn?, czyst? wod? do miliona obiektów takich jak szko?y, instytucje publiczne, a?nawet gospodarstwa domowe. Ekstremalne zjawiska s? coraz cz?stsze i?dotykaj? coraz wi?cej populacji zarówno w?krajach rozwini?tych, jak?i?rozwijaj?cych?si?. Jednak organizacja z?optymizmem spogl?da w?przysz?o?? i?dostrzega w?tym szans? na zwi?kszenie wi?zi spo?eczno?ci z?przyrod?.
?Odporno?? na zmiany klimatu wzmacnia u?ludzi ?wiadomo?? zasobów naturalnych i?poczucie zale?no?ci od?nich”, stwierdza Wright. ?Zrozumienie, jak wa?ne jest, by oszcz?dza? wod?, ma kluczowe znaczenie dla kolejnych pokoleń uczniów i?ludzi, którzy odziedzicz? po nas t? planet?. Czerpiemy satysfakcj? z?tego, ?e mo?emy edukowa? dzieci i?pomaga? im dostrzec, ile rzeczywi?cie wody zu?ywaj? i?na czym polega magazynowanie wody deszczowej, a?do tego sprawi?, ?e si? tym zaciekawi?, Mo?e to przyczynia si? te? do zmiany ich zachowania, bo kiedy myj? r?ce, mog? powiedzie?: ?Hej, mo?e je?li zakr?ci si? ten kran, ta linia b?dzie jutro ni?ej?. Na tym tak naprawd? nam zale?y?– ?eby zach?ca? do?krytycznego my?lenia o?mo?liwych rozwi?zaniach i?w?ten sposób poprawia? nasze relacje ze ?rodowiskiem naturalnym”.
Udost?pnij artyku?
Media
-
Tekst tego artyku?u
-
Ilustracje do?tego artyku?u