Jessica 微笑著拿著 iPad,站在一群觀眾面前,打著手勢(shì),像是在講解。

滿足每個(gè)人的個(gè)性化需求。

Jessica 的故事

分享包容性技術(shù)的價(jià)值時(shí),我滿腔的熱情溢于言表。
Jessica,Apple 輔助功能
推廣經(jīng)理
悉尼,澳大利亞

Question: 你對(duì)無(wú)障礙的理解是如何形成的? Answer: 可以說(shuō)最早影響我的人是我祖父。他是一個(gè)勤勞,又極其自立的農(nóng)夫,養(yǎng)育了三個(gè)孩子。隨著年齡的增長(zhǎng),我漸漸發(fā)現(xiàn)我對(duì)他的認(rèn)識(shí),與他人的不盡相同:因?yàn)槿藗儠?huì)談?wù)撍摹皻埣病?。我去?wèn)媽媽:“爺爺有殘疾嗎?”我知道他只有一只手臂,但正是他教會(huì)了我怎樣系鞋帶。所以,我見(jiàn)識(shí)過(guò)有人用不一樣的方式做一些事情。 Question: 孩子們有啥說(shuō)啥。 Answer: 沒(méi)錯(cuò)。之后,我弟弟確診患有學(xué)習(xí)障礙,是我?guī)椭朔酥刂乩щy。

Question: 你如何把這些經(jīng)歷融入你在 Apple 的工作? Answer: 在擔(dān)任另一職位時(shí),我聽(tīng)聞了來(lái)自輔助功能團(tuán)隊(duì)的一些動(dòng)人故事。了解 Apple 在這方面付出了多大的努力之后,我知道我想成為這個(gè)領(lǐng)域中的一員。

三個(gè) Apple 輔助功能圖標(biāo),分別代表:旁白、朗讀內(nèi)容和語(yǔ)音控制。
這是一個(gè)幫助商務(wù)顧客了解 Apple 內(nèi)置輔助功能的機(jī)會(huì)。

Question: 這聽(tīng)上去既是一個(gè)職業(yè),又是一項(xiàng)使命。 Answer: 是的, 我始終將這份熱情帶到工作中?,F(xiàn)在,我還負(fù)責(zé)與企業(yè)合作伙伴分享輔助功能的潛能。他們真切看到了包容性技術(shù)在效率方面的價(jià)值。

Question: 你是如何展現(xiàn)這些價(jià)值的? Answer: 當(dāng)技術(shù)能順應(yīng)人們的工作方式時(shí),所產(chǎn)生的效率是最高的。個(gè)性化可以幫助每個(gè)人做到最好。而輔助功能的本質(zhì)就是個(gè)性化。 Question: 具體怎么說(shuō)? Answer: 所有 Apple 產(chǎn)品都內(nèi)置了輔助功能。例如,設(shè)置 Mac 時(shí),你可以選擇各種 app、字體大小、Siri 偏好設(shè)置等。如果你行動(dòng)不便,你可以使用語(yǔ)音控制或眨眼等面部表情來(lái)追蹤電腦屏幕上的光標(biāo)。

Question: 不同的人有不同的需求。 Answer: 沒(méi)錯(cuò)。隨著年齡的增長(zhǎng),我們會(huì)自然而然地經(jīng)歷身體機(jī)能的變化。 Question: 我們可能需要戴眼鏡。 Answer: 當(dāng)然,我們的視力、聽(tīng)力、行動(dòng)能力等可能都會(huì)變得不太一樣。

未來(lái)某一天,我們可能都需要用到輔助技術(shù),這樣我們才能‘執(zhí)子之手,
與子偕老?!?/q>
三個(gè) Apple 輔助功能圖標(biāo),分別代表:輔助功能、助聽(tīng)器,以及觸控。

Question: 幫助推廣的感覺(jué)一定很棒。 Answer: 企業(yè)能夠看到益處,這很好。但對(duì)我而言,最有意義的回報(bào),是聽(tīng)到人們通過(guò)個(gè)性化設(shè)置產(chǎn)品改變?nèi)松墓适隆?

Question: 你如何獲知這些故事? Answer: 我們與殘障群體保持溝通交流。我們之間有友好、真誠(chéng)的對(duì)話。他們就改變生活的功能分享自己的想法,而我可以將這些想法轉(zhuǎn)達(dá)給我們的產(chǎn)品和服務(wù)團(tuán)隊(duì)。

我們與殘障群體建立了非常良好的關(guān)系。傾聽(tīng)越多,學(xué)到的越多。

本頁(yè)插圖均使用 iPad 繪制。