通過(guò)增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)技術(shù)激發(fā)思維。
要看到更多活躍在技術(shù)領(lǐng)域的女性，我們就需要從學(xué)校開始，影響更多女生。
Question: 加入 Apple 之前，你上一份工作的正式頭銜是“技術(shù)布道師”。請(qǐng)問(wèn)你具體布道什么？ Answer: Apple 的 iOS 系統(tǒng)！我當(dāng)時(shí)負(fù)責(zé)宣傳如何在 iPhone 和 iPad 上使用該公司的服務(wù)。從首部 iPhone 面世，我就知道這是我想從事的工作。所以，當(dāng)我最終來(lái)到 Apple，感覺就像回家了一樣。
Question: 歡迎回家。作為一名系統(tǒng)工程師，你具體做什么樣的工作？ Answer: 我在企業(yè)銷售團(tuán)隊(duì)擔(dān)任一名 app 開發(fā)專家。 Question: 服務(wù)于 Apple 的企業(yè)客戶？ Answer: 沒錯(cuò)。我向客戶展示如何構(gòu)建基于 iOS 的應(yīng)用，通常會(huì)涉及增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)技術(shù)。 Question: 聽上去你仍然是一名技術(shù)布道師。 Answer: 從我 10 歲開始就一直是！
Question: 有沒有很多女孩在那個(gè)年紀(jì)就已經(jīng)迷上了科技？ Answer: 沒有很多，即便在我的整個(gè)職業(yè)生涯中，我也常常感覺自己像一匹彩色的獨(dú)角獸。 Question: 醒目，卻又罕見？ Answer: 對(duì)的。現(xiàn)在沒那么罕見了，但依然色彩斑斕。在 Apple，我們?cè)谶@方面已經(jīng)努力了一段時(shí)間，所以全球范圍內(nèi)，整個(gè)公司從事研發(fā)工作的女性數(shù)量在不斷增長(zhǎng)，但提升空間依然很大。 Question: 你如何保持這種發(fā)展勢(shì)頭？ Answer: 我們需要在人生的更早階段去影響女性，我們也是這么做的。
我們運(yùn)用增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)技術(shù)點(diǎn)燃了更多想象力，感覺像魔法一樣神奇。
Question: 你在幫助培訓(xùn)教師，是嗎？ Answer: 是的，在過(guò)去的一年半時(shí)間里，我一直在幫助我們的教育團(tuán)隊(duì)向教師們展示如何用 ARKit 和 Swift Playgrounds 編程，然后再教他們?nèi)绾?em>教學(xué)生編程。這些編程技能一個(gè) 10 歲的孩子就能掌握。 Question: 一個(gè) 10 歲版本的你？ Answer: 是任何 10 歲的小朋友！更小的 8 歲都學(xué)會(huì)了。
Question: 你還同時(shí)在啟發(fā)成年初學(xué)者呢！ Answer: 是的，雖然因?yàn)橐咔闀簳r(shí)中斷了，但之后我會(huì)繼續(xù)教一個(gè)專為女性而設(shè)的難民培訓(xùn)班，課程非常棒。這個(gè)培訓(xùn)班為希望學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)的女性而設(shè)，但有些參加者在學(xué)完課程后，又繼續(xù)參加了 Python 編程課。 Question: 聽起來(lái)你點(diǎn)燃了希望的火花。 Answer: 很高興看到她們感覺自己更強(qiáng)大，為自己超級(jí)自豪。
Question: 在高等教育方面，你還跟醫(yī)學(xué)院合作？ Answer: 我們向他們展示如何編寫 Apple Watch 和 iPhone app，讓醫(yī)科學(xué)生了解患者可以如何分享健康信息。 Question: 他們是軟件開發(fā)者？ Answer: 不，不是，是醫(yī)學(xué)院的教授們，完全沒有編程經(jīng)驗(yàn)。他們說(shuō)做不到，但我告訴他們：“今天晚飯前你們就能在 iPhone 上裝好自己編寫的應(yīng)用！”
我說(shuō)服醫(yī)學(xué)院的教授跟我一起編程！這可太有意義了。